小学英语课游戏?小学英语课游戏大全

小学英语课堂里有关颜色的几个游戏

红绿灯 方法：全班学生做手握方向盘开车的动作，老师说：“Red light！”学生立刻做刹车状。为了增加游戏的气氛，可以让学生们发出刹车的声音，如果老师说：“Green light！”则全班继续开车，开车的方式、速度由学生任意发挥。如果老师说：“Yellow light！”则全班减速，并准备停车。

活动：找颜色 如：The tree is green.充分利用课堂上的一切.如书包的颜色，头发的颜色，黑板，粉笔--进行对话野外辨别方向、时间估计、认识植物……4，英语小游戏关于颜色英语课堂游戏课堂互动游戏猜颜色2009-07-0615：12来源：互联网作者：佚名[打印][评论]教师先准备一些单词的图片。

雪人游戏：学生蒙眼转三圈，到黑板前贴上雪人的五官。1 风景画游戏：两组学生按老师指示在风景画中找物品。1 吊死鬼游戏：两组学生猜单词，猜对填字母，猜错画线。 鱼尾配对游戏：学生将鱼和鱼尾配对，并读出字母。

游戏说明：这一游戏适于单词复习环节，每人手中拿一个单词，教师不定向指哪个学生， 谁有错误谁 被淘汰3串项链（necklace）游戏说明：适于操练句子，将句中单个名词串成项链，最后戴到脖子上，3淘汰赛（we are the same）游戏说明：根据教师说的数字，相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。

玩红绿灯。小朋友在空地跑，有一个蒙着眼抓人，当抓人的说red，所有人都停下来，不准走动，但可以蹲下或跪着，五秒后抓人的说绿色的单词，所有人又可以走动。抓到人 要猜出他是谁。其实没这么复杂，跟抓迷藏有很多相同之处。

有什么英语课堂上的游戏适合学生英语课上玩的游戏

〖ONE〗、I am NO.1利用学生的好胜心理，通过拼读竞赛激发学习动力。教师随机抽选学生，设定规则（如拼读上节课的单词），教师念出单词后，学生需迅速站起来拼读完整。速度最快且拼写正确者获胜，获胜者可获得奖励。此游戏适用于单词复习与拼写训练。你演我猜针对已学单词的记忆，通过肢体语言强化理解。

〖Two〗、小学英语课堂游戏有***几种：Draw pictures（画画）这是一种结合美术与英语教学的游戏。老师说出英语单词，学生在黑板上画出对应的图案。这种游戏适合那些易于描绘的单词，如动物、水果等。通过画画，学生不仅能加深对新单词的记忆，还能提高想象力和动手能力。

〖Three〗、游戏说明：学生大声喊出单词帮助蜘蛛侠爬上高楼，适用于单词和句型的操练。放风筝（Fly a Kite）游戏说明：教师手持风筝模型，学生根据教师手势的高低变化声音大小，用于单词和简单句型的操练。

小学英语课堂哪些有趣的游戏能调动学生学习积极性

鸵鸟游戏：全班学生围坐一圈，两个学生背对闪卡，伸长脖子偷看对方背后的闪卡，先看到并答对的学生得分。 数字游戏：老师说数字，学生跑动并组成相应人数的小组。 画画游戏：每组轮流在黑板上画单词图，画完后老师提问，答对得一分。

游戏说明：教师与学生进行单词操练，但学生需做出与教师相反的动作。蜘蛛侠（Spiderman）游戏说明：学生大声喊出单词帮助蜘蛛侠爬上高楼，适用于单词和句型的操练。放风筝（Fly a Kite）游戏说明：教师手持风筝模型，学生根据教师手势的高低变化声音大小，用于单词和简单句型的操练。

小学英语课堂游戏可以设计得既有趣又富有教育意义，***是一些建议：角色扮演游戏 对话表演：选取课本中的对话内容，让学生分角色进行表演。这不仅能锻炼他们的口语表达能力，还能增强他们的表演欲和自信心。表演时，学生可以手持书本作为道具，增加真实感。

英语小游戏课堂互动简单有哪些英语小游戏课堂互动简单有速拼单词、表演课文、纸卡拼句。速拼单词。这是一个针对单词拼写的游戏。 如：slow/fast，先在黑板上写上slow/fast，然后把事先准备好的这两个单词的字母卡打乱顺序贴在黑板。表演课文。在课文教授以后，让学生上台模仿或表演整篇课文。

教学游戏是情景教学的一种形式，它能把课堂教学变得生动有趣，引人入胜。这不但能调动学生的学习热情，又能充分发挥学生学习的自觉性和积极性。

有谁知道小学数学或者英语课上可以玩的互动小游戏?

在小学数学和英语课上，可以玩的互动小游戏有***几种：数学课上： 数字接龙： 玩法：老师或学生说出一个数字，下一位学生需要说出这个数字加1的结果，依次接龙。 目的：锻炼学生的数学运算能力和反应速度。数学迷宫：玩法：在教室地面上设置一个简单的迷宫，迷宫中设置数学问题作为关卡，学生需要解答问题才能通过关卡。

反转课堂 规则：学生当“小老师”，讲解某个知识点或出题考老师，老师故意犯错引导学生纠正。效果：知识内化、批判思维。 低龄学生专属 卡片配对 规则：将单词与图片、中文与英文配对，或数学题与答案配对，计时完成。效果：记忆强化、趣味学习。

游戏说明：学生大声喊出单词帮助蜘蛛侠爬上高楼，适用于单词和句型的操练。放风筝（Fly a Kite）游戏说明：教师手持风筝模型，学生根据教师手势的高低变化声音大小，用于单词和简单句型的操练。

“传递单词”游戏是一个能让孩子们爱上课堂的有效小游戏，尤其适用于低年级各学科教学，***为具体介绍：适用场景：该游戏适用于英语、语文、数学等各学科课堂，尤其适合在讲解完核心知识点后，学生出现疲劳状态时使用。通过游戏既能巩固知识，又能调节课堂节奏。

小手枪：指向谁，谁就读下一个单词。1 寻宝藏：一名学生背对大家，藏好卡片或物品，大家读单词，寻宝学生接近宝藏时声音越大。1 萝卜蹲：用单词代替学生名字，轮流蹲。1 顶卡片：读句子同时用头顶卡片。1 互动记名字：给学生取一个新名字（单词），互相提问和

小学五六年级英语课关于词汇和句型训练的游戏有哪些

游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。1传话 whisper 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。1蜘蛛侠 spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼 顶，该游戏可用于操练单词和句型。

弹钢琴 绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。萝卜蹲坑 和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。

一个单词的歌唱（One Word Singing）[游戏目的] 训练学生的节奏感。增加学唱英语歌曲的兴趣。[年龄] 六岁左右 [组数] 4—12 [时间] 10—15分钟 [游戏过程] 学生围成一个圆圈坐在椅子上。选好歌曲，可以是一个节拍一个节拍轮流唱下去，也可以两个节拍两个节拍轮流唱下去。